Skót kultúra

A skót kultúrával való ismerkedésre számos lehetőségünk nyílt. Én az egyéni szervezést preferáltam. Edinburgh nevezetességei, hétvégén North Berwick meseszép vidéke, a Skót Felföldi Játékokkal, vasárnap a Skót Felföld elbűvölő tájaival, kastélyaival, loch-jaival mind a programot gazdagították.

Búcsú Edinburghtól

Elérkezett az utolsó nap is. A délelőtti dráma foglalkozás, délutáni kiértékelés, bizonyítványok és a tanárok írásbeli egyéni értékelésének átvétele után címcsere, az utolsó csésze tea elfogyasztása.
Büszke voltam a tanároktól kapott értékelésemre.

Történet mesélés

Ma délután profi skót mesemondó vendégünk volt. Gyakorlatban tanított minket a történet alkotás és mesélés fortélyaira és iskolai alkalmazására. Az előadó eredeti skót akcentusa külön zamatot adott a foglalkozásnak.

Óraterv készítés

A mai nap az óratervek elkészítésével és kiértékelésével telt.

Dráma technika

A királynő szerepében éppen a sajtókonferencia újságíróinak kérdéseire válaszolok. A tanárnő közben figyeli a feladat végrehajtását.

Mini teaching

Nagyon élveztem azt a feladatot, amikor spontán mini órát kellett rögtönözni. Hasznos volt átmenni az értékelési folyamaton is: tanári értékelés első sorban kérdések formájában, csoporttagok értékelése, önértekelés, következtetés levonása a jövőre vonatkozóan. Jól eső volt a sikerélmény és elismerés szakmai alapon. Erre nagy szükség lenne itthon is.

Folytatódik a munka Skóciában

A Skót Nemzeti Múzeumban tett látogatás után óratervet kell készíteni. Az óra célja, hogy a múzeum látogatást felhasználja a kultúra és az angol nyelv oktatására. Az eddig tanult módszertani megoldások alkalmazása is a célok között szerepel.

Active Methodology

Orientációs összejövetel után elindultak az órák. 1. héten nem a főépületben vagyunk. De mivel ez egy katolikus iskola épülete, számomra hasznos tapasztalatokkal szolgál. A csoport kis méretű: 3 lengyel, 1 cseh, 1 osztrák,  valamint jómagam Magyarország képviseletében.